Θα ήθελα να δω το σχολείο να αλλάζει (της Μαρίας Σκαμπαρδώνη)

Θα ήθελα να δω το σχολείο να αλλάζει. Να δω παιδιά να βγαίνουν καλλιεργημένα, με γνώσεις και καλλιτεχνικές ευαισθησίες. Θα

Περισσότερα

Ο ποιητής Νίκος Γκάτσος στο Κλειδί Φλώρινας, αναζητώντας τις ρίζες της οικογένειας του (του Ηλία Χασιώτη)

Είναι γνωστό, ότι ο Νίκος Καζαντζάκης και ο Κωσταντίνος Καβάφης, είναι οι περισσότερο αναγνωρισμένοι και μεταφρασμένοι σε όλες τις γλώσσες

Περισσότερα

Η ιστορία της Έλενας και της Όλγας (της Μαρίας Σκαμπαρδώνη)

Η Ελένη ήταν μία νέα κοπέλα γεμάτη χαρά και ανυπομονησία για την έναρξη της φοιτητικής της ζωής. Οι γονείς της

Περισσότερα

Γερμανοί, Αριστεροί, Μακεδονία, Μετανάστευση (Άρθρο Γνώμης του Ευάγγ. Αθανασιάδη*)

Κάποιες συγκυρίες, να τις πούμε ασύνδετες, αλλά οπωσδήποτε διδακτικές. Το 1941 οι Γερμανοί, δια της τότε Γιουγκοσλαβίας: διέσπασαν την Ελληνική

Περισσότερα

Συνέντευξη με τον Κωσταντίνο Φωτιάδη (Συγγραφέα – Καθηγητή Ιστορίας) – Β’ Μέρος

Η συνέντευξη δημοσιεύτηκε πρώτη φορά στην Εβδομαδιαία Εφημερίδα ΗΧΩ Φλώρινας την Τετάρτη 31 Μαρτίου 2010. (…συνέχεια από το Α’ Μέρος)

Περισσότερα

Συνέντευξη με τον Κωσταντίνο Φωτιάδη (Συγγραφέα – Καθηγητή Ιστορίας) – Α’ μέρος

Η συνέντευξη πρωτοδημοσιεύτηκε στην εβδομαδιαία εφημερίδα ΗΧΩ Φλώρινας την Τετάρτη 24 Μαρτίου 2010. Συνάντησα τον κ. Κωνσταντίνο Φωτιάδη, συγγραφέα και

Περισσότερα

Διάλογος ενός Έλληνα και ενός Σκοπιανού (του συνεργάτη Σταμάτη Γαργαλιάνου)

ΈΛΛΗΝΑΣ – ΄Εγιναν ως τώρα πολλά συλλαλητήρια στην Ελλάδα για το όνομα… τα είδατε στην τηλεόραση; ΣΚΟΠΙΑΝΌΣ – Κι εμείς

Περισσότερα

Η οικονομική κρίση και πώς η ιστορία επαναλαμβάνεται (1857, 1893, 1897………..)

Το άρθρο δημοσιεύτηκε πρώτη φορά στην εβδομαδιαία εφημερίδα ΗΧΩ Φλώρινας στις 2 Φεβρουαρίου του 2011. Η επανάληψη της Ιστορίας είναι

Περισσότερα

Η Σημειολογία – Το μήνυμα των μαζικών επισκέψεων στο Θωρηκτό Αβέρωφ (Του Ηλία Χασιώτη)

Οι επισκέψεις στο Θωρηκτό Αβέρωφ ξεπέρασαν τις 130.000 με τους προβολείς της επικαιρότητας στον Βορειο-Ελλαδικό χώρο, ανά διαστήματα να πέφτουν

Περισσότερα

Scroll Up